000			01904nam a2200241 a 4500
999			_c4793 _d4793
001			3716
003			IED_BCN
005			20191230152725.0
008			191106s2006 ao||| |||| 000 0 spa d
010			_a000003716
020	0	0	_a9783822822913
035	0	0	_a3829
040			_aIED_BCN _bcat _cIED_BCN
100	1	4	_aDroste, Magdalena _9555
245	1	3	_aLa Bauhaus 1919-1933 : _breforma y vanguardia
260	0	0	_aKöln : _bTaschen, _c2006
300	0	0	_a96 p. : _bil. col. ; _c23 cm
505			_aWalter Gropius y su trayectoria hacia la Bauhaus -- Los orígenes de la radicalidad artística -- El manifiesto de la Bausaus de 1919 -- El curso preliminar -- La formación del maestro artesano y el diploma -- Los talleres -- La teoría de la forma; la teoría del trabajo en el taller -- Maestros y jóvenes maestros -- Mujeres, hombres y parejas -- Del expresionismo al constructivismo -- Teorías del diseño -- Ideas para la construcción de viviendas -- La oficina del director en Weimar (1924) -- La oficina de la bauhaus en Dessau (1925-1926) -- Las casas de los maestros en Dessau (1925-1926) -- La colonia Dessau-Törten (1926-1928) -- Nuevo habitar -- Reforma y vanguardia en el mandato de Gropius -- El mandato de Hannes Meyer (1928-1930) -- Cambios en la rueda de maestros -- Diseño científico -- Productos estándard como meta -- La escuela federal de Bernau (1928-1930) -- Priorizar los requerimientos populares y no el lujo -- Despido de Meyer en 1930 -- El mandato de Mies van der Rohe (1930-1933) -- Tensiones políticas -- Nuevas estructuras -- Enseñanza de la arquitectura bajo la dirección de Mies van der Rohe -- Reforma y vanguardia en el mandato de Mies van der Rohe -- La hostilidad nazi contra la Bauhaus -- Epílogo: el mito de la Bauhaus
610	2	1	_aBauhaus _9552
650		7	_2lemac _94225 _aDisseny _xEnsenyament
650		7	_aArt _xEnsenyament _2lemac _94568
942			_2lcc _c1